MI PROYECTO _ NEE

Redacte un  caso donde existan alumnos con NEE (necesidades educativas especiales)

En la escuela fiscal mixta Martha Bucaram de Roldos existe un alumno llamado Miguel él está cursando el primer ciclo de primaria, este alumno tiene un diagnóstico de Trastorno de Autismo.

Dentro del aula su interacción con sus compañeros es eventual, necesita interactuar más ya que se relaciona con el resto del alumnado pero sólo momentáneamente.

Su profesora sabe de su situación, ella se muestra capaz de ayudar a este alumno, integrándolo con los demás compañeros para que no pierda el hilo de la clase y facilite su enseñanza y aprendizaje.

La profesora se encarga de que el niño siga el currículum al mismo ritmo que el resto de la clase, igualmente realiza tareas de refuerzo encaminadas a controlar la conducta de Miguel, y también conversa  periódicamente con sus padres para que también ayuden en el hogar con las tareas y el aprendizaje de pedro.

La profesora ha detectado que Miguel tiene 2 problemas principales: con el lenguaje y con las relaciones sociales, así como también las manías por hacer lo que le gusta, estos problemas lo presentan las personas que sufren de este tipo de trastorno.

Las manías de Miguel son los números y las letras. Le encanta hacer ejercicios pero su problema es que los realizas de manera mecánica, es por eso que a menudo hay que pararlo, y darle funcionalidad a lo que realiza, pautándole el desarrollo de las actividades por ejemplo.

Las personas autistas no comprenden nuestro mundo ni nuestra forma de comunicarnos, al igual que nosotros tampoco logramos comprender el suyo. Es por esto que se forman barreras que debemos intentar romper.

El alumnado autista tiene problemas con el lenguaje porque le dan miedo los sonidos, tienen dificultades para entender y comunicarse de forma oral. Su aprendizaje es preferible visual y se realiza mediante pictogramas y agendas visuales que les ayudan a organizar sus tareas.